Qualitätsmanagement
Die Qualität der Ausbildung liegt uns sehr am Herzen. Aus diesem Grund erfolgt eine Sicherung unserer hohen Standards auf mehreren Ebenen.
Alle hauptamtlichen Lehrkräfte verfügen über eine pädagogische Ausbildung und langjährige berufliche Erfahrung. Durch regelmäßige Weiterbildungen nehmen wir aktuelle Entwicklungen in der Physiotherapie sowie neue Methoden der Unterrichtsgestaltung auf und integrieren sie in die Ausbildung. So werden wir z. B. im Jahr 2009 die Ausbildung in Lernfelder umstrukturieren, um den veränderten beruflichen Anforderungen gerecht zu werden und die Handlungskompetenz eines jeden Schülers bestmöglich zu entwickeln.
Durch regelmäßige Zwischenprüfungen wird der Lernerfolg der Schüler ermittelt. Außerdem besprechen wir in Lehrerkonferenzen die Entwicklung jedes einzelnen Schülers in der Schule und im Praktikum. Gegebenenfalls bieten wir eine gezielte Förderung an.
Zum Ende eines jeden Praktikums evaluieren die Auszubildenden nach vorgegebenen Kriterien die Qualität desselben. Diese Einschätzungen nehmen wir auf, um die Lernbedingungen in den Praktika fortwährend zu optimieren.
Zur Evaluation der Zufriedenheit der Lernenden führen wir jedes Jahr eine Schülerbefragung durch, deren Ergebnisse in die Gestaltung der Ausbildung integriert werden. Mit den Klassensprecherkonferenzen besitzen die Schüler eine weitere Möglichkeit, Ihre Ideen und Wünsche an die Schulleitung heranzutragen.
Die hohe Qualität der Ausbildung an der REHA-AKADEMIE BERLIN zeigt sich auch an der großen Erfolgsquote beim Staatsexamen. Unsere Absolventen genießen hohes Ansehen bei potenziellen Arbeitgebern und finden rasch den Einstieg ins Berufsleben.
